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热痛
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[[热痛]]是[[类风湿关节炎]]的主要表现之一。[[类风湿性关节炎]]又称[[类风湿]](Rheumatoid arthritis,RA)，是一种病因尚未明了的慢性全身性[[炎症]]性[[疾病]]，目前公认类风湿关节炎是一种[[自身免疫性疾病]]。可能与[[内分泌]]、[[代谢]]、营养、地理、职业、心理和社会环境的差异、[[细菌]]和[[病毒感染]]及[[遗传]]因索等方面有关系，以慢性、对称性、多[[滑膜关节]]炎和[[关节]]外病变为主要[[临床表现]]，属于[[自身免疫]]炎性疾病。该病好发于手、腕、足等小关节，反复发作，呈对称分布。早期有关节[[红肿]]热痛和[[功能障碍]]，晚期关节可出现不同程度的僵硬[[畸形]]，并伴有骨和[[骨骼肌]]的[[萎缩]]，极易致残。从[[病理]]改变的角度来看，类风湿性关节炎是一种主要累及关节[[滑膜]](以后可波及到[[关节软骨]]、[[骨组织]]、关节[[韧带]]和肌键)，其次为[[浆膜]]、心、肺及眼等[[结缔组织]]的广泛性炎症性疾病。类风湿性关节炎的全身性表现除[[关节病]]变外，还有[[发热]]、[[疲乏]][[无力]]、[[心包炎]]、[[皮下结节]]、[[胸膜炎]]、[[动脉炎]]、[[周围神经病]]变等。广义的类风湿性关节炎除关节部位的炎症病变外，还包括全身的广泛性病变。
==热痛的治疗和预防方法==
[[类风湿关节炎]]是一种[[慢性疾病]]患，病程长、难调理，而要全面贯彻长时间多阶段的调理方案，对病人的管理就显得十分重要，必须做到医患结合共同防治，否则一个好的调理方案，可能会因为来自病人方面的失误而不能显现出预期的效果，或短期收效却得不到巩固而前功尽弃，因此必须十分注重对于病人的管理，主张做好如下3个环节的工作，即：加强教育，认真指导，主动追综。还有[[通络开痹片]]科学的用药指导
一加强教育
就是要对病人进行[[疾病]]知识的教育，用仙壹酒原则的教育，为此必须提供必要的宣传资料、科普读物，并举办健康宣教讲座，使病人对此病有一定的知识储备，便于理解调理方案、落实调理方案、有效地进行自我管理。
二认真指导
是指应详细地向病人解释调理方案、用药的方法，而再利用回信、电话回答等形式解答病人提出的各种疑问，给予病人针对性的指导，使患者能结合其已掌握的知识，在调理的每一阶段更好地理解用[[类风湿]]药物的目的和意义，积极贯彻调理方案。
三主动追综
必须建立完整的病患者档案资料，定期主动地追综随访，既可不断了解调理效果，总结有益经验，又可给患者提供不间断的调理信息服务，使患者得到有针对性的指导，取得最佳调理。
==热痛的原因==
[[类风湿关节炎]]是一种很普遍的[[疾病]]，但是对于类风湿关节炎的常识来说很多人都不是很明白，那么到底什么才是类风湿关节炎呢?在这里我们为你详细的介绍一下，类风湿关节炎又称[[类风湿]](RA)，是一种病因尚未明了的慢性全身性[[炎症]]性疾病，以慢性、对称性、多[[滑膜关节]]炎和[[关节]]外病变为主要[[临床表现]]，属于[[自身免疫]]炎性疾病。该病好发于手、腕、足等小关节，反复发作，呈对称分布。
标准前冠有*号者为病期分类的必备条件
==参看==
*[[太素/热痛]]
[[分类:全身症状]]
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