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部分学习和分段学习是根据所学材料的学习量不同而划分的两种学习方式。部分学习和整体学习的问题，起初是以“哪种[[方法]]较有效”的角度提出来的。一些实验结果表明，部分学习较有效。苏联[[心理学]]家□.Н.沙尔达科夫在一个实验中让一些学生分别用部分学习、整体学习和[[综合学习]]三种方法学习同一诗篇，其结果如表

部分学习、整体学习与综合学习的成效对比。

⑤集中学习时部分学效果好；分散学习时，部分学习效果好。