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分段学习

删除1字节, 2017年3月17日 (五) 04:56
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（2）初期分段法较好。用分段法学生容易看到自己学习的进步，产生[[心理]]上的满足感，提高学习[[兴趣]]。
（3）对成绩好的学生宜用全部法，对成绩差的学生宜用分段学习法。
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取自“https://baike.duguji.cn/baike/w/特殊:移动版差异/615013”

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