3,603
个编辑
更改
无编辑摘要
[[皖南医学院]]坐落于安徽的江城芜湖,是安徽省属普通高等学校,位于长江之滨的芜湖市铁山北麓,东邻风景秀丽的赭山公园,校园占地面积近937亩(分为三个校区,南校区毗邻长江,北校区毗邻赭山,另已在南校区旁新增土地,尚未开发)。前身是芜湖医学专科学校,建于1958年。1971年并入<b>安徽医学院</b>(现为<b>安徽医科大学</b>)为其皖南分院。1974年国务院批准独立建院。该院是国务院学位委员会首批确定的具有学士学位及硕士学位授予权院校之一,于1998年顺利地通过了国家教育部关于本科教学工作的合格评价。如今,皖南医学院已发展为一所具有一定规模,基础较为雄厚,办学效益显著,在国内外具有一定知名度的地方大学。
==学院简介==
皖南医学院是安徽省属普通高等学校。学校坐落在具有“徽风皖韵,千湖之城“美誉的国家级开放城市---芜湖。学校是国务院学位委员会首批具有学士、硕士学位授予权的高校之一。1998年通过教育部本科教学工作合格评价;1999年通过省教育厅的本科教学评议;2002年通过省基础课教学实验室评估。
学校是以医学为主体,相关学科协调发展的高等医学院校。现设有临床医学、护理学、[[法医学]]等17个本科专业,9个专科专业。研究生教育设有15个硕士学位授权点,基本涵盖了[[基础医学]]和临床医学各科室。设有10个实验中心。
1.监督检查基层党组织、党员和处以上党员领导干部及处以上行政干部贯彻执行国家的法律法规、党的方针政策、学校的决议决定和规章制度的情况。2.协助党委抓好学校党风廉政建设,督促检查落实党风廉政建设责任制的情况。3.受理基层党组织、党员和领导干部违反党纪政纪的信访和举报。4.调查处理基层党组织和党员、领导干部违反党纪政纪的行为或提出处理建议。5.受理党员、党员领导干部及行政干部不服党纪政纪处分的申诉。6.会同有关部门做好党风党纪和廉洁从政的教育、宣传、调研等工作。7.承办学校党委、校行政和上级纪检监察机关交办的有关工作。
<b>组织部</b>
1、部门例会出席人员为部门所有工作人员。2、部门例会每周召开一次,时间为每周一下午,地点在组织部办公室,并安排人员做好记录。若有特殊情况时间需变动,则由部长另行通知例会时间。3、部门例会由部长主持,会议内容为听取各位工作人员汇报上周的工作,对部门内部工作进行总结,布置下周及以后工作任务。4、与会人员必须按时到场,不得无故缺席、迟到或早退,必须做好考勤记录。如有特殊情况,应以书面形式向部长请假。5、部门秘书负责例会考勤工作,并作会议记录,会议记录由秘书管理。
<b>工会</b>
近几年,学院工会先后被省教育工会和省女教职工委员会评为“工会先进集体”、“女教职工先进集体”、“工会财务先进集体”。
<b>教务处
</b>
护理系护理系正式成立于2002年,当年招生,文理兼收,学制四年,授予医学学士学位。2002年招收本科生91人;2003年招生共224人(本科97人、专科127 人);2004年招生241人(本科96人、专科145人);2005年招生263人(本科158人、专科105人);2006年招收本科生403人。现有在校生共计1002人。追溯学院护理教育历史,源远流长。在80年前,学院附属弋矶山医院开创了怀让高级护士职业学校,成为中国最早的护理教育启蒙学校之一。怀让高级护士职业学校办学正规,管理严格,严进严出,护理操作规范,提倡关爱病人。学校每年招生一个班,招收初、高中毕业生,初中毕业生学制四年,高中毕业生学制三年,教学方法和模式完全采用美国式教育,解放后交给政府,文革停办。1974年恢复招生取名弋矶山医院护士班,1979年正式命名为皖南医学院附设护士学校,每届招收学生100人,学制三年,中专层次,为中国培养了1681名护理人才。2002年护校停办,皖南医学院护理系在护校的基础上正式创办。
(一)现有教学机构与专业设置
护理系设有2个教研室(基础护理教研室和临床护理教研室)、1个护理实验中心(含护理技能训练室、专科护理示教室)。——基础护理学教研室,承担《护理学基础》、《健康评估》护理伦理学和护理研究课程;
近五年来本系在学院的大力支持下,不断增加教学经费投入,加强教学基础设施建设,从根本上改善了办学条件。系护理实验室由学院统筹规划建设,开办本专业以来共投资127万元,实验室设施基本完善,设备先进、利用率高,为本科人才培养发挥较好的作用。系有稳定的实习基地,并逐步地巩固和完善,绝大部分为三级甲等医院,保证了良好的教学质量。依托附属医院完成后期教学,在附属医院建立临床护理教研室。护理部主任兼任教研室主任,从师资、设施建设到学生见习、实习都得到有力的保证。
(四)教学与科研系教师的教学科研水平逐年提高。科研促进教学取得了一定成效。尤其是临床护理教研室教师能够把科研方向和教学方向有机结合起来。将从事本学科领域科研工作取得的成果落实到所担任课程的教学中。以科研推动教学,提高教学效果。一年来共通过省级课题1项,校级课题6项,发表省级及以上论文50余篇。本系还通过组织开展各项教学活动如公开教学、讲课比赛、课件比赛、集体备课、教师试讲、教学督导听课、教师听课、教师评学、学生评教等多形式、多渠道促进教学质量的提高。
<b>图书馆</b>
该院设有临床医学、法医学、[[口腔医学]]、麻醉学、医学影像学、制药工程、药学、药物制剂 应用心理学、护理学、法学、公共卫生事业、信息管理与信息系统等11个本科专业和若干培养方向;还设有临床医学、口腔医学、[[美容医学]]、计划生育医学、护理学等5个专科专业。研究生教育设有药理学、生理学、法医学、病原生物学、[[中西医]]结合基础、[[中医基础理论]]、神经病学、妇产科学、外科学等9个硕士学位授权点。
==师资力量==
学院现有教职医护员工1900余人,其中教授、[[主任医师]]98人, 副教授、[[副主任医师]]264人。近年来先后有15人荣
获国家和省级优秀教师光荣称号或有突出贡献的中青年专家,42位专家享受政府特殊津贴,14人为省中青年学科带头人培养对象,6人为省跨世纪学术和技术带头人,22人为省中青年骨干教师。 积极开展国际学术交流,先后与美国、加拿大、英国、法国、日本等国的医学院校和研究机构建立了联系,并选派了几十名专家学者出国访问、考察和研修,扩大了国际间的学术交流与合作。
五、负责各类科研成果的审查、鉴定、登记、管理、奖励等工作。
六、负责制定各项科研管理规章制度和实施细则,并监督执行。做好科技统计和科技保密工作。
七、负责制定学科建设规划、学位点建设、学位申请、受理及遴选硕士生导师等工作。
[[分类:医科院校]]