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'''儿童精神障碍'''(mental disorder in childhood)，发生于儿童和[[少年期]] (0～17岁)的各种[[精神疾病]]和行为异常，包括情绪障碍、[[行为障碍]]、[[儿童品行障碍]]、[[多动综合征]]、个别领域[[发育障碍]]、[[神经症]]、[[精神病]]及[[精神发育迟滞]]等。从精神医学的角度考虑，儿童决不单纯等于成人的雏型，[[儿童精神障碍]]在发生原因、[[临床表现]]和发展归转方面都有着自身的特点，治疗措施也与成人不尽相同，加上它们发生率高，影响面广，所以受到父母、教师和医务人员的普遍关注。
==治疗==
对于儿童精神障碍的治疗着重点也与成人不同。首先要注意改善环境条件，改变家庭气氛，改进教育方式，只有这样，才能釜底抽薪地消除不良影响，重建心理平衡，除患儿本人外，还要做好父母和其他家庭成员的工作，对他们本身的情绪和行为问题，也应当给予治疗，这样才能解除来自家庭内部的消极影响。在对儿童施行[[心理治疗]]时，应以启发、诱导和鼓励为主，解释和说理不宜过多，这是由于儿童的理解能力和自制能力都嫌不足的缘故。[[行为治疗]]对行为障碍、情绪障碍和部分儿童神经症有效。药物治疗的重要性不如成人，只对部分情况有效，主要适用于多动综合征和儿童精神病，在给予[[精神药物]]时，应当注意儿童生理[[生化]]特点对[[药物代谢动力学]]的影响。儿童[[新陈代谢]]比成人旺盛，血循环较快，药物在体内作用的时间较短；加上精神药物绝大多数是脂溶性药物，儿童的[[脂肪组织]]远比成人少，药物不致在体内蓄积。这些因素都决定了儿童单位体重所需要的药物剂量比成人高些。
==分类==
在对儿童精神障碍进行检查与诊断时，还应当注意以下几个不同于成年的特点。儿童不是自行前来，而是由成人（通常是父母）带来看病的，成人对儿童行为的评价和态度不同，影响他们的求医决策，过分紧张的父母可将儿童的正常行为当成病态，而不敏感的父母则可将子女的明显精神病理表现视为无足挂齿。由于儿童的言语表达能力较差，精神检查主要依靠观察他们的行为，而较少依靠查询与交谈，对于幼儿尤其如此。在判断儿童行为是否异常时，还应当考虑发生时的年龄和持续时间，3岁小孩[[尿床]]属于生理现象，7～8岁仍然尿床就不正常。
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