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①  围产期。胎儿满 围产期。胎儿满 28周（体重1000g）到出生后一周。围产医学是1960年代后发展起来的一门新兴科学。

②  [[新生儿期]] （从娩出到1个月）。新生儿由宫内生活过渡到娩出后独立生活，器官和组织发生巨大转变。对环境开始适应。新生儿的发病率及[[死亡率]]高于其他年龄组。

③  [[婴儿期]]，或称乳儿期。从生后28天至1周岁。这段时期的特点主要是以母乳为食，[[生长发育]]特别快，需要较高的热量和[[蛋白质]]、维生素。 1岁时体重为出生时的3倍，身高增加50％。运动功能发育很快，1岁末时多能行走，并开始说话。但此时[[消化系统]]功能不足，食物的质量稍有问题即易引起腹泻和营养紊乱。另外，由于母体传递的免疫力逐渐消失，而后天获得的免疫力尚未完善，因此很容易发生[[呼吸道感染]]和传染病。

④  幼儿期。从1岁末～3岁末，体格发育稍慢，多已断奶或不以乳类为主要食物，能独立行走，与周围环境接触较多，言语功能发育很快。这阶段的儿童喜欢独自玩耍或找成人作伴，幼儿期。从1岁末～3岁末，体格发育稍慢，多已断奶或不以乳类为主要食物，能独立行走，与周围环境接触较多，言语功能发育很快。这阶段的儿童喜欢独自玩耍或找成人作伴，[[常见疾病]]仍以消化系统及[[营养性疾病]]为多，[[急性传染病]]因接触机会多而发病率增高。[[中毒]]、[[外伤]]等事故也是婴幼儿时期死亡的重要原因。

⑤  学龄前期。从幼儿期结束到入小学前，即3～7岁。虽然生长速度减慢，但智力和体力开始较快发育。此时期的特点是言语发展快，模仿性强，与外界环境有较多的接触，求知欲强、好问，开始养成独立的人格和行为能力。在此时期要注意培养儿童良好的生活卫生习惯和道德情操。继续做好学龄前期。从幼儿期结束到入小学前，即3～7岁。虽然生长速度减慢，但智力和体力开始较快发育。此时期的特点是言语发展快，模仿性强，与外界环境有较多的接触，求知欲强、好问，开始养成独立的人格和行为能力。在此时期要注意培养儿童良好的生活卫生习惯和道德情操。继续做好[[计划免疫]][[注射]]的加强。随着生活水平的提高，有出现“[[营养过度]]”和“营养失衡”的新倾向，特别是城市儿童。疾病仍以急性传染病为主。此期儿童还容易发生意外事故如[[车祸]]、[[烫伤]]、[[药物中毒]]等。

⑥  学龄期。从入小学到青春发育开始的一个阶段，即7～12岁。此时生长发育比较恒定，脑的功能和学龄期。从入小学到青春发育开始的一个阶段，即7～12岁。此时生长发育比较恒定，脑的功能和[[免疫系统]]日渐完善。除呼吸道感染比较常见外，其他器质性疾病已较少见。此时体内[[淋巴系统]]发育处于高峰，故常有[[扁桃体炎]]，易发生[[变态反应性疾病]]如[[哮喘]]、[[过敏性鼻炎]]等，以及与免疫机理有关的疾病，如[[急性肾炎]]、[[风湿热]]等。此年龄也是[[换牙]]期， 6岁第一[[磨牙]]开始萌出到12岁全部[[乳牙脱落]]换成恒牙。饮食和卫生习惯不良常引起[[龋齿]]等多种[[口腔疾病]]。学龄期儿童认知能力加强，心理进一步发展，逐渐由家庭、学校进一步接触外界社会。此时期应重视心理健康，预防不良情绪和行为的发生。

⑦  [[青春期]]。指[[第二性征]]出现到[[生殖]]功能基本发育成熟，身高停止增长。青春期开始时间随地区、气候、种族而异。中国大部分地区女孩自10～11岁，男孩12～13岁开始，分别在18～20岁基本完成。青春期特点是:a.体格发育出现第二高峰;b.生殖器官和第二性征发育;c.开始具备生殖功能。青春期一些病理现象与实际性发育水平有关。可出现性发育障碍、[[神经症]]等。许多疾病与成人相似，急性传染病少见。

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