适应行为量表

名称

适应行为量表

概述

适应行为量表用于测查个人独立处理日常生活与承担社会责任的能力，是精神发育迟滞患者主要的诊断方法之一。目前我国临床上常用的适应行为量表有儿童适应行为评定量表、婴儿初中学生社会生活能力量表及成人智残评定量表等。

适应行为量表的适应证

适应行为量表适用于：

1.儿童适应行为发展水平和特征的评估。

2.精神发展迟滞的筛查、诊断及分类。

3.精神发育迟滞儿童早期干预计划的制定。

适应行为量表的禁忌证

适应行为量表无特殊禁忌证。

准备

向患者及家长说明检查的必要性及应注意事项，严格掌握适应证。

方法

1.测查准备阶段

测查前，了解申请进行该项测查的目的，并应向受试监护人说明该检查的意义，与受试者及受试者监护人建立良好的协作关系。 2.测查阶段 严格按照所使用的适应行为量表手册规定的操作方法和程序进行测查。由于该类量表具有他评量表的性质，需要通过知情人了解受试者的适应行为表现，因此知情人一定要是最了解受试者情况的人，同时该类量表大多数项目也要结合对受试者的现场检查和面谈结果进行综合评分。 3.结果解释和报告阶段 根据该类量表制定的常模标准，通常量表设一总标准分来反映受试者的适应行为发展水平，以此表明受试者适应行为是否存在缺损。另外，大多数量表还设有若干领域分，以此来反映受试者的适应行为的特征。测试员应向受试者或受试者监护人以书面和口头方式解释测查结果，并根据测查结果所得到的受试者适应行为的强项和弱项特点，对受试者提出适应行为训练的计划。

注意事项

1.测查人员应接受过该类量表操作正规训练，初学者与熟练者应有较高的评定结果一致性，并获得有关部门颁发的该类量表操作资格证书。

2.评定方法通常比测验方法的误差要大。为了尽量减少评定误差，测查人员应具有较丰富的行为观察经验，同时具体评定时，尽可能地综合知情人评价、现场观察和面谈等多方面情况给予评分。

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