个性心理学
注解
个性心理学（indivedual psychology）亦称阿德勒心理学。1911年阿德勒与弗洛伊德分裂后创建。一般人常把它误解为有关个人或个别差异的心理学，实指一个人的个性，视个人为一个整体。最近有人建议改称"整体心理学"，以免误会。
该心理学与弗洛伊德在诸如性的因素、人格、潜意识、梦、快乐与痛苦及神经症的病因和疗法等一系列重大问题上都有分歧。强调人格的整体性和统一性。个人的精神生活总有一个在不断追求的总目标，即追求优越。但人对优越的渴望基于一种天生的自卑感。
阿德勒最初强调的自卑感限于生理器官的缺陷，后来才把它扩展到心理的社会方面。儿童由于自身软弱无能，总有自卑情绪，为克服自卑感才产生补偿作用甚至超补偿作用，由此而成为追求优越的基本动力。
他提出"生活风格"说，反映了家庭的社会环境对性格形成的决定性影响。他强调人的性格约在5岁时已在家庭中形成。生活风格即性格类型决定于家族情境和家庭气氛，如出生顺序、有无父母及家庭成员之间的情绪关系和性质等。
晚年他还提出"创造性自我"的概念，认为它是在塑自己的人格中起着有意识的主动作用，这已带有意志自由论的神秘色彩了。
阿德勒体系中最重要的概念之一"社会兴趣"是在1918年以后提出的。它体现着对别人的思想、感情和经验的一种设身处地的理解能力，包括了对现在和未来的全人类感情。这时，他认为正常人所所追求的不是个人的成功和优越，而是整个社会的幸福。个人的社会兴趣是对个体的人的每一天然弱点的必然补充。这样，他就把个人利益和社会利益协调起来，建成了他的社会心理学和一种有价值观的心理学。
该心理学在探讨在其生活风格形成时人际关系间的失常现象，寻求其"私人逻辑"中的隐藏的动机、自卫倾向及所欲保存的生活风格的虚伪性。诊断方法包括动力性的心理测验、社会心理结构测定、会谈、差别诊断、语言系统分析等。
阿德勒的心理治疗是一种生长模式的心理疗法，目的在于增强患者的社会兴趣的表现。这种疗法被不同地描述为认知、行为、存在主义、人本主义、相互作用领悟等疗法。该心理学还应用了心理戏剧疗法、集体疗法、婚姻疗法。
