“儿童自闭症”的版本间的差异

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孤独症目前尚无特效治疗,主要是针对其行为缺陷进行教育训练,特别是学会与人交往。此种教育要逐步的、长期的进行,因此必须要有患儿家长的配合。伴发多动、[[兴奋]]、抑郁等症状时可适当使用精神[[药物]],伴发其他疾病时可进行相应的治疗。
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孤独症目前尚无特效治疗,主要是针对其行为缺陷进行教育训练,特别是学会与人交往。此种教育要逐步的、长期的进行,因此必须要有患儿家长的配合。伴发多动、[[兴奋]]、抑郁等症状时可适当使用精神[[药物]],伴发其他疾病时可进行相应的治疗。
 
 
 
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2017年3月17日 (五) 04:55的最新版本

治疗

孤独症目前尚无特效治疗,主要是针对其行为缺陷进行教育训练,特别是学会与人交往。此种教育要逐步的、长期的进行,因此必须要有患儿家长的配合。伴发多动、兴奋、抑郁等症状时可适当使用精神药物,伴发其他疾病时可进行相应的治疗。

概述

儿童自闭症过去称为婴儿孤独症(infantile autism),在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。儿童自闭症是一组起病于幼儿期,主要表现为人际交往情感交流障碍的全面精神发育障碍,可伴有智能减退。男孩多见。其患病率据西方报道约为儿童的4~10/万。我国过去报道极少,近年逐渐增加。男孩多见(男∶女约为5∶1)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率,但不具特异性神经系统软体征也较多。某些疾病,例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。

病因

已从遗传因素、神经生物学因素、社会心理因素方面作了大量研究,然而迄今为止,仍未能阐明儿童自闭症的病因和发病机制但至少把它看成是多种生物学原因引起的广泛性发育障碍所致的异常行为综合征

历史

1943年Kanner最初加以描述。并称之为"情感接触孤独障碍"。当时他报告的11例均在婴儿出生后就起病,故称为婴儿早期孤独症。以后,他和其他学者观察更多病例后,发见有些患儿开始一、二年发育尚正常,以后才起病。现今一般人将起病年龄定为30月以内。

由于孤独症起病如此之早,征状奇特和预后严重,故引起学者的广泛兴趣及社会的关注。美国、英国、加拿大等国家设有孤独症专门学会、办有专门杂志,并且从社会、心理、神经生理、生化、遗传等多方面作了深入探讨,写了不少专著和文章。

临床表现

临床表现是社会交往能力的明显损害或发育不良,兴趣及活动范围的明显狭窄。这些症状的表现程度与年龄有密切关系。

①社会交往障碍:Kanner认为是本症的核心症状,婴儿期身于不与妈妈贴近,对爸妈的语声不感兴趣,稍长后,与亲人不亲,孤独,在不适时也不找亲人安慰;

②言语和非言语交往障碍:部分患儿自小言语未发育,部分患儿学会讲话后,所学的话又逐渐减少,以至全部丧失,或出现刻板、重复言语;

感觉调节和动作障碍:对外界各种刺激的调节均异常,产生感觉麻木或过敏,或同时出现。常出现“视而不见”、“听而不闻”。坐不住、动不停、注意涣散等;

智力障碍:国外报告约1/4患儿智力正常,l/4下降至轻度智力低下,和1/2属中重度智力低下。体格检查发现在7岁前,患儿平均身高偏低,脑电图有较多异常、根据临床表现诊断较易,但需排除儿童精神分裂症精神发育迟滞儿童多动症及Rett综合征Asperger综合征等。

儿童自闭症的小孩很小时就表现与别人缺乏接触,例如看他时他眼光避开,要抱他时缺乏扑过来的反应;会说话后很少主动开口,因此很难跟别的小孩建立伙伴关系。自己遇到挫折时(例如跌交)不会去寻找求别人的同情和安慰,别人(例如母亲)遭受痛苦时也不表现同情和安慰。如能入学,在学校里也不善于合群,即使参加集体游戏,也只能担当较机械的角色。患孩不但不善于言语交流,有时言语发育也不正常,例如不能正确理解别人的问题、不能正确表达、发音怪异等。又常表现刻板的行为或动作,例如反复模仿某一电视演员的某一动作;对已形成的某些生活习惯不能任意改变,例如进食时坐惯某个位子就不能改变。兴趣狭窄,有时甚至只对某一游戏的某一片断感兴趣,反复不停,甚至很精通。有时只对某一玩具或玩具的某一部件、甚至一段绳子有兴趣。

患儿的症状一般在幼儿期即出现,但部份患者在此时症状可以不突出或不被注意,到了三岁以后,即很少有不被发现者。本病目前虽改称儿童自闭症,实际上多数均在婴儿期发病。

孤独症患儿在青春期可有较大的变化,有些可有明显改善,有些则反之。一般言,语言功能发育好者预后较好,反之则差。据美国资料,约三分之一的患者长大后可独立生活。

诊断

诊断主要根据病史及临床表现,特别要着重社会交往、言语及非言语交流的障碍以及兴趣狭窄、行为刻板等表现。国外已有多种孤独症评定量表出现,我国也已有应用。鉴别诊断主要是与精神发育迟缓精神分裂症鉴别。单纯的精神分裂症则大多在10岁以后发病,幼儿期发病者很少也很难诊断为分裂症。

多数患儿均伴有某种程度(轻、中度)的智力低下现象,如不详细询问病史,易误诊为精神发育迟缓。孤独症患儿的智能障碍一般是不均匀的,有些方面可以没有明显的缺陷。孤独症患儿尚可伴有多动、注意不集中、冲动、攻击、自伤或暴怒等行为。感觉方面也可有异常,例如痛觉阈可以增高(不怕痛),或对声、光的刺激特别敏感。有些患孩明显偏食,甚至可达到异嗜症(pica)的地步。有些患儿还有睡眠异常(一夜醒觉多次)。有些患孩有异常的恐惧表现,害怕不应害怕的东西,而对真正可以引起危险的东西却不害怕。病情较轻的患孩长大之后,由于了解自己的病情可以因此产生自卑、抑郁的情绪

实验室检查一般阴性,即使有阳性发现,也应排除伴发的躯体疾病的影响。孤独症伴发癫痫者较多见,因此常有电图异常,但不出现临床发作者也有较多的脑电图异常,其异常无特异性。近年来常报道孤独症患孩有脑成像检查的异常(CTMRI等),一般无特异性,但亦有报导强调有小脑中线中发育不良者。另据报道,脆性X染色体综合征患者伴发孤独症症状者也较多。

鉴别诊断

脑部迟钝:大多脑部迟钝的人在技能上也不会有所发展,而孤独症患者在良好指导下脑部会有所发展,可掌握一些技能。

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